סופר מאמי

הורות בעידן המודרני

זמן ההשכבה מגיע לשעה ויותר?
הילד מתקשה לקום בבוקר?
הילד מתמהמה כשצריך לצאת מהבית?
לא מצליחים להציב גבולות?
הילד עושה דווקא ולא נענה לבקשותיכם?

הורים רבים מתארים לעיתים קושי בהתנהלות היומיומית עם ילדיהם.
מדוע זה קורה?
מדוע בשעה שאנו פונים לילדנו בבקשה או באיסור אנו לעיתים מקבלים את התשובה: "אתם לא תגידו לי מה לעשות!"

התשובה לכך קשורה גם לתקופה בה אנו חיים.
כיום, כהורים בעידן זה, איננו בטוחים תמיד כיצד לנהוג ומה לעשות בהתנהלות מול ילדנו.
כיצד זה קרה?
בעבר הרחוק התא המשפחתי היה אי שיוויוני וכל אחד מבני המשפחה ידע מה מקומו, מעמדו ותפקידו.
האב נתפס כבעל הסמכות ובחברה השמרנית, מעטים היו האנשים שהעזו להמרות את פיו. בהדרגה התערערה סמכות טוטאלית זו וכיום הפכו הילדים לעמוד במרכז תשומת הלב. אנו המבוגרים מוצאים עצמנו דואגים יותר ויותר לצרכי הילדים, ערים ומתייחסים לרגשותיהם ורצונותיהם.
סדר העדיפות שלנו ההורים השתנה בשל מהפכה זו בחשיבה ובמבנה המשפחה.
כיום, הגדרת תפקיד ההורות מקבל פירושים שונים היוצרים לא מעט קשיים ובלבול. בשל כך אנו מוצאים עצמנו לא פעם מתלבטים ותוהים כיצד להגיב להתנהגויות ותגובות של ילדינו.

חשיבות הצבת גבולות
כהורים הרצון העז שלנו הוא שילדינו יהיו מאושרים.
כתוצאה מכך אנו מעמידים את הילדים במרכז, נותנים להם הכל, מחפשים דרכים להיות חברים שלהם ובשל הצורך הרב ליצר יחסים טובים איתם אנו 'שוכחים' להציב להם גבולות.
הגבול כפי שציינתי בעבר הכרחי להתפתחותם הפסיכולוגית התקינה של הילדים.
ילדים זקוקים לגבולות ברורים.
החוקים והגבולות יוצרים עבורם תחושת מוגנות. דווקא בתוך ההגבלה מרגישים הילדים ביטחון. הילדים זקוקים לדעת מה מותר ומה אסור.
הדבר דומה למעקה המרפסת. המעקה הוא הגבול התוחם המעניק לנו תחושת ביטחון לשבת, להסתובב ולהרגיש חופשי.
עלינו לזכור כי אנו חיים בחברה המתנהלת וחיה על פי מסגרות וקודים התנהגותיים, עלינו להכין את ילדנו לכך ולסייע להם להתמודד בחברה זו.
כבר בגיל צעיר נחשפים הילדים לחוקים וגבולות לדוגמא: בגן הילדים קיימים כללים וחוקים לגבי סידור הצעצועים בסיום המשחק, החזרת משחקי החצר למקומם, כללי התנהגות בארוחת עשר, כללי התנהגות בחצר....
ככל שנאמן את ילדינו להתנהל על פי כללים וחוקים אנו סוללים להם את הדרך להשתלבות מהירה וקלה בחברה.

במצב בו לא נשמרים בבית החוקים והגבולות שנקבעו על ידי הסמכות ההורית
אנו עשויים למצוא עצמנו בהדרגה מנוהלים על ידי הילדים. מצב זה בו הילדים הופכים להיות הקובעים והשולטים בבית תובע את המושג: 'היפוך תפקידים'.
מצב זה נובע גם הוא מהבלבול שאנו ההורים חשים. מצד אחד אנו לא רוצים להיות כמו הורינו שצעקו, כעסו ולעיתים השפילו, ומנגד איננו יודעים מה עלינו כן לעשות.
אם אתם שומעים עצמכם אומרים או נזכרים במצבים הבאים:
"הילד לא נותן לי לראות חדשות", "הילד יכעס עלי אם לא אגיע בזמן",
אתם מבינים שאתם שם... כנראה שמישהו 'התבלבל' בהגדרת התפקיד.
אז מה עושים?
ההבנה בצורך בשינויי הוא הצעד הראשון. אנו מבינים כי מכוונות טובות ורצון שהילדים יהיו מאושרים לא משיגים בהכרח את המטרה בגידול ילדינו.
כדי להשיג את המטרה בתפקיד ההורי החשוב של גידול הילדים
עלינו לבדוק מהם הערכים החשובים לנו, הדברים בהם אנו מאמינים ולשאול מהי מטרתנו ולאן אנו מכוונים את הילדים.
על פי ערכים ומטרות אלו עלינו לגזור את המטרות והחוקים בבית.
אל לנו לחשוש ממצב העכשווי בו ילדנו לא יהיו מרוצים. אין לי ספק שבשלב הראשון הם לא יאהבו את השינוי שכן מבחינתם זוהי הרעה בתנאים אך, לטווח הארוך אנו מקנים לילדינו כלים שיעזרו להם להסתגל ולהשתלב במסגרות העתידיות וכן יעניקו להם ארגז כלים לקביעת מטרות ויעדים להמשך חייהם העצמיים.

בואו נזכור, ללא שום הכנה מוקדמת אנו מוצאים עצמנו מתמודדים ביום יום עם סוגיות, תהיות ושאלות רבות בנושא גידול הילדים.
הורות זה מקצוע לכן חשוב שאנו ההורים נלמד ונבין כיצד לעודד את ילדנו לקראת הצלחה אישית, מחויבות אישית, וכיצד נציב גבולות ברורים שיאפשרו התנהלות נכונה ובטוחה שלהם ושלנו ההורים.
כיום מתקיימות קבוצות הורים. במסגרת זו מקבלים ההורים כלים להתמודדות בחיי היום יום בגידול הילדים.
הסדנא בין השאר מלמדת כיצד יוצרים משפחה תומכת, מאפשרת ומצמיחה.
זכרו, הורות ניתן ללמוד בהנחיה מוסמכת המאפשרת תהליך של קבלת מידע, שאילת שאלות ולמידה מקבוצת שווים.

אשמח לראותכם בערב מפגש פתיחה והכרות לפרטים: 050-8486411
אפרת.